Opinión de Miguel Ángel Arango, alumno de la Especialización en Aplicación de Energías Renovables

Opinión de Miguel Ángel Arango, alumno de la Especialización en Aplicación de Energías Renovables patrocinada por FUNIBER

Experiencias FUNIBER

Miguel Ángel Arango, alumno de Argentina becado por FUNIBER de la Especialización en Aplicación de Energías Renovables, opina acerca de su experiencia estudiando a distancia

Miguel Ángel Arango, originario de Buenos Aires (Argentina), es Técnico en Perforación de Petróleo y Gas por el Centro de Estudios Petroleros (Cetpetrol). Realizó pasantías en Serinco Drilling como encargado del mantenimiento de equipos para perforación.

También, tiene la Especialización en Aplicación de Energías Renovables patrocinada por FUNIBER, con doble titulación por la Universidad Internacional Iberoamericana (UNINI PR) y la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO). Además, ha completado su formación con el Seminario en normas ISO 9001; y en aforo de tanques para la producción petrolera.

Conversamos con Miguel Ángel para conocer su experiencia estudiando a distancia:

¿Por qué decidiste cursar la Especialización en Aplicación de Energías Renovables patrocinada por FUNIBER?

FUNIBER ofrece una amplia formación de manera práctica, adaptable al tiempo y tareas que cada cursante realiza diariamente; esa es la principal razón por la cual elegí a FUNIBER como la extensión de mi rumbo profesional. Además, por haber patrocinado el programa de Aplicación de Energías Renovables, el cual es una carrera llamativa, que pocas instituciones ofrecen hoy día, y que cada vez va tomando fuerza a nivel mundial.

¿Qué es lo que más te ha gustado de la Especialización? ¿Qué destacarías?

Me ha gustado el contenido puntual y preciso que maneja la especialidad, con material que es útil, aun después de haber terminado la carrera. Así como, la forma de evaluación permite aprender y reconocer mejor las temáticas. También, me ha llamado la atención la opción de la doble titulación, que impulsa y motiva a buscar nuevos horizontes teniendo como herramienta el conocimiento adquirido durante la carrera.

¿Qué opinas de los profesores de la Especialización? ¿Y del programa de estudios?

Indudablemente los profesionales de la formación han plasmado su conocimiento en el excelente material audiovisual que se encuentra a disposición. En este sentido, destaco la temática acerca de la arquitectura solar y los instructivos acerca de la energía fotovoltaica y sus componentes. El programa de estudio va de acuerdo con los conocimientos que se van adquiriendo gradualmente.

Como Técnico en Perforación de Petróleo y Gas, ¿qué te ha aportado cursar la Especialización en Aplicación de Energías Renovables patrocinada por FUNIBER? 

Existen datos precisos, técnicos y estadísticos en el material de estudio acerca de lo que históricamente las energías no renovables han hecho en el mundo a nivel económico, político y medioambiental. Como técnico en el ámbito petrolero, haber cursado la especialización en energías renovables me aportó una importante visión de lo que puede ser enfocar el esfuerzo de formación en profesionales dedicados al estudio de las energías renovables y limpias; en comparación con lo que vivimos hoy en día con el voraz consumo de recursos energéticos fósiles.

¿Cómo estás aplicando los conocimientos aprendidos en tu día a día profesional?

Actualmente tengo el objetivo de aprovechar los conocimientos adquiridos y realizar un emprendimiento basado en la energía fotovoltaica. En este sentido, me encuentro liderando proyectos que pueden ser financiados por instituciones gubernamentales e instituciones que se encuentren interesadas en invertir en este tipo de energía renovable. De esta forma, aplico los conocimientos adquiridos, basándome también en el material que tengo disponible para amplificar las ideas y plasmarlas en dichos proyectos.

¿Qué les dirías a las personas que se estén planteando estudiar a distancia a través de FUNIBER?

Les diría que es un vehículo práctico y novedoso para adquirir conocimientos; a su vez, como a mí me sucedió, ofrece la opción de expandir el horizonte profesional hacia cualquier parte del mundo, mediante la excelente opción de la doble titulación.

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FUNIBER organiza Simposio Internacional Management 2017

FUNIBER organiza Simposio Internacional Management 2017

Noticias

El lunes 19 de junio de 2017, FUNIBER, en colaboración con la Asociación de Gestión de Proyectos de Argentina (AGPA) y la International Project Management Association (IPMA), realizará el 4º Simposio Internacional sobre Project Management con exponentes de primer nivel en la gestión de proyectos. El evento que se realizará en la Cámara de Comercio Suizo Argentina, en Buenos Aires, de 9 a 11 h., se retransmitirá vía streaming con traducción simultánea

Programa de la jornada

El simposio será presidido por el Dr. Roberto Alvarez, Director de la Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) en Argentina. Por la importancia que tiene el Management internacional en la gestión y el liderazgo en las empresas y entidades resulta fundamental participar en el encuentro de profesionales de la materia que se realizará el próximo 19 de junio en Buenos Aires (Argentina). En esta ocasión tendremos la oportunidad de escuchar de boca de los expertos un análisis completo y actualizado sobre el Management internacional y sobre cómo gestionar proyectos con más eficiencia.

El evento tendrá como exponente al Presidente de la IPMA, Reinhard Wagner (Alemania), quien hablará sobre el “Project Management for the 21st Century”. Wagner estudió Ingeniería Eléctrica y Administración de Empresas en Alemania y los EE.UU. Tiene más de 30 años de experiencia en liderazgo de proyectos vinculados a sectores como Defensa Aérea, Ingeniería Automotriz, Maquinaria y organizaciones sin fines de lucro.

También estará el Vicepresidente de la IPMA para Productos y Servicios, Martin Sedlmayer (Suiza), con la conferencia titulada “10 Key Arguments Why Project Management Continues To Grow”.  Sedlmayer es Ingeniero en Física Aplicada. Cuenta con 30 años de experiencia en la gestión de proyectos complejos, programación y organización de proyectos y, durante los últimos años, ha sido Director de Proyectos Certificados de la IPMA, PMP, CMA / CFA. Además, es MBA en gestión internacional.

Finalmente, podremos escuchar al Vicepresidente de la IPMA para Membresía, Educación y Secciones Jóvenes, Jesús Martínez Almela (España), quien disertará sobre “El Ecosistema de aprendizaje continuado de IPMA”. Martínez Almela es Ingeniero especializado en Biosistemas y agronomía. Entre su amplia experiencia profesional, ha desarrollado 7 patentes en el ámbito del tratamiento y valorización de residuos animales, así como gestionado y dirigido más de 500 programas y proyectos en distintos sectores de actividad.

Hablemos sobre el Management

Cuando hablamos de Management nos referimos a la gestión de la estructura funcional de una organización, el diseño, la planificación, el control y el liderazgo en la gestión de proyectos. El Management se caracteriza por su multidisciplinariedad tanto en el ámbito académico como en su aspecto laboral que puede vincularse con ingenierías, consultorías, empresas industriales y de servicios.

Por otro lado, el dinamismo actual del mercado y el entorno empresarial genera que empresas y organizaciones tengan la necesidad de gestionar multitud de proyectos en paralelo. En este entorno, la figura del Project Manager adquiere una importancia fundamental en organizaciones y empresas de todos los tamaños, ya que se trata de un perfil clave a la hora de diseñar estrategias de negocio eficientes que aprovechen todos los recursos disponibles.

En este sentido, cada día las empresas demandan más directores de Proyecto lo suficientemente preparados como para que puedan aportar una visión global al negocio y gestionar eficientemente grupos y recursos. Quienes se dedican al Management son personas con actitudes, conocimientos y habilidades que les capacitan para impulsar, crear, liderar y gestionar organizaciones competitivas, destacando en el área industrial y tecnológica.

Respaldo de organizaciones internacionales

En la organización del evento colaboran organizaciones internacionales de primer nivel como la Asociación Internacional para la Dirección de Proyectos (IPMA por sus siglas en inglés: International Project Management Association). IPMA es una organización con base en Suiza dedicada al desarrollo y promoción de la dirección de proyectos. Está organizada como una federación internacional de más de 55 asociaciones nacionales de dirección y gestión de proyectos.

Asimismo, la Asociación de Gestión de proyectos Argentina (AGPA) es una entidad sin fines de lucro, integrada por un equipo de profesionales y académicos de destacada trayectoria en el mundo de los proyectos. El evento también cuenta con el apoyo de Project Human Resources (PHR) y de la Cámara de Comercio Suizo Argentina.

Con iniciativas de este tipo FUNIBER continúa desarrollando y manteniendo procesos y programas necesarios para proporcionar una educación de calidad, así como evidencia el compromiso con la excelencia y la mejora continua y en coherencia con la misión de la Fundación y con el reconocimiento de la comunidad educativa internacional.

 

Para acceder a la conferencia online deberán hacer clic en el siguiente enlace: http://fnbr.es/4yw

 

A continuación se detallan los horarios de difusión por países:

País Horario
Argentina, Chile, Paraguay, Uruguay, Brasil 9:00 AM
Bolivia, República Dominicana, Puerto Rico, Venezuela 8:00 AM
Colombia, Ecuador, Panamá, Perú 7:00 AM
Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, México D.F., Nicaragua 6:00 AM
España 2:00 PM
Costa de Marfil, Marruecos, Portugal, Senegal 12:00 PM
Angola, Camerún, España, Guinea Ecuatorial, Italia 1:00 PM
Mozambique 2:00 PM
China 8:00 PM

 

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Opinión de Natalia Castia, alumna de la Maestría en Ingeniería y Tecnología Ambiental de FUNIBER

Opinión de Natalia Castia, alumna de la Maestría en Ingeniería y Tecnología Ambiental patrocinada por FUNIBER

Experiencias FUNIBER

Natalia Castia, alumna de Argentina becada por FUNIBER de la Maestría en Ingeniería y Tecnología Ambiental, opina acerca de su experiencia estudiando a distancia

Natalia, originaria de Río Gallegos (Argentina), es Licenciada en Organización Industrial por la Universidad Tecnológica Nacional (UTN). También tiene la Maestría en Ingeniería y Tecnología Ambiental patrocinada por FUNIBER, con titulación por la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO). Además, se encuentra cursando una Tecnicatura en Higiene y Seguridad en el Trabajo en la Universidad Siglo XXI.

Actualmente, la alumna de Argentina es Coordinadora de Extensión Aúlica en la Facultad Regional del Chubut en la UTN, donde también es docente en las cátedras de “Organización Industrial y Empresarial” y “Estadísticas y Costos” de la carrera en Técnico Superior en Higiene y Seguridad en el Trabajo. Asimismo, también es Profesora de las asignaturas de Tecnologías y Físico-Química en dos escuelas de Nivel Medio en Puerto Madryn.

Conversamos con la estudiante de Argentina para conocer su experiencia estudiando a distancia:

¿Por qué decidiste cursar la Maestría en Ingeniería y Tecnología Ambiental patrocinada por FUNIBER?

La experiencia que tuve como estudiante avanzada en el Proyecto de investigación relacionado al compostaje de algas marinas me permitió tener un acercamiento importante a la problemática ambiental; sumado al panorama general sobre el ámbito industrial que adquirí en la carrera, hicieron que se despertara en mí el interés por la gestión ambiental, pero principalmente la inquietud por el desarrollo sustentable, pensando la sustentabilidad desde el punto de vista económico, ambiental y social (desafío permanente a nivel mundial).

En el año 2010, comencé a trabajar en una empresa de gestión de residuos peligrosos y ese fue el detonante a interiorizarme más respecto de la gestión ambiental. Si bien en la carrera de grado había recorrido las nociones básicas de la protección ambiental para el ámbito industrial y algunos aspectos legales, había todavía más camino para recorrer y eso fue lo que me llevó a tomar la decisión de profundizar en la temática.

¿Qué es lo que más te está gustando de la Maestría? ¿Qué destacarías?

Estudiar una carrera dictada por un equipo de docentes de otros países permite acceder a mayor información respecto a las metodologías elegidas por países más desarrollados o con problemáticas afines para la resolución de problemáticas que se plantean recientemente en mi país de residencia. Poder hacer uso de la experiencia de otras personas, equipos y gobiernos que ya atendieron a estas situaciones, aunque aún continúen en la búsqueda de mejores soluciones, nos permite capitalizar los resultados para avanzar en nuevas metodologías y perfeccionar las existentes, por lo que haber podido acceder a análisis de casos o información puntual respecto de diferentes metodologías y sus aplicaciones es lo que hace más interesante este tipo de alternativas.

¿Qué opinas de los profesores de la Maestría? ¿Y del programa de estudios?

El programa de estudios es completo respecto de las temáticas que abarca. Los análisis de casos y la obligatoriedad de resolverlos para poder rendir los exámenes me permitían descubrir y autoevaluar la apropiación de los contenidos teóricos y el grado de entendimiento de los mismos.

En el caso de las prácticas, me resultaron mucho más útiles las de desarrollo que las de opciones múltiples.

Acompañar a los programas de videos de casos reales y aplicaciones de las diferentes tecnologías existentes ayuda mucho a visualizar la teoría.

El tutor de mi proyecto final supo orientarme adecuadamente para el logro del objetivo y estuvo a disposición todas las veces que necesité hacer consultas. A veces marcando esos detalles difíciles de escuchar, pero incluso haciendo un esfuerzo por la diferencia de idioma, supo orientarme y creo que alcanzamos un buen resultado.

Como Licenciada en Organización Industrial ¿Qué te está aportando la Maestría en Ingeniería y Tecnología Ambiental de FUNIBER?

Como Licenciada en Organización Industrial me permite profundizar aún más en un área controversial actualmente para la gestión empresarial, incluso con un punto de vista más crítico.

¿Qué les dirías a las personas que se estén planteando estudiar a distancia con FUNIBER?

Poder encarar una carrera de posgrado permite hacer un recorrido académico parado desde otra perspectiva. Es importante poder tomarse el tiempo para disfrutarla y aprovecharla en todos los sentidos.

Con una carrera de grado y experiencia laboral previa, estudiar es diferente, dado que es posible analizar desde un punto de vista crítico y no totalmente pasivo de absorción de conceptos.

La comodidad que brinda el hecho de estudiar a distancia permite poder disfrutar del recorrido en el momento que cada uno prefiera y postergar los momentos cuando los necesitamos sin perder el camino. Esto hace que podamos seguir dándole cierta prioridad también a otros aspectos de nuestras vidas como cumpleaños, eventos familiares, objetivos laborales importantes, etc.

También es cierto, que con esta modalidad, queda en manos del estudiante la responsabilidad por el cumplimiento de objetivos y la calidad de sus apropiaciones de conocimientos.

Mi sugerencia es, para quienes estén pensando en iniciar un postgrado, organizarse y elegir el momento de manera tal que se pueda aprovechar al máximo posible y disfrutar.

En lo personal, la maestría acompañó un vuelco importante en mi vida hacia el proteccionismo ambiental, sin dejar de lado la visión crítica necesaria para poder llevar adelante la gestión industrial, pero con una atención diferente hacia las problemáticas suscitadas y con la inquietud permanente de buscar el desarrollo empresarial equilibrado con la preservación del medioambiente y calidad de vida de la sociedad.

No solo para el ámbito laboral, sino también desde la reflexión como ciudadano integrante de la sociedad, lo que me llevó a incorporar hábitos de vida diferente, así como a promulgar entre mis grupos de contacto el cuidado ambiental en cada oportunidad que tengo.

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