Nueva maestría en reproducción humana asistida para profesionales multidisciplinarios

Nueva maestría en reproducción humana asistida para profesionales multidisciplinarios

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A partir del 15 de mayo de 2017, los aspirantes a cursar la Maestría en Reproducción Humana Asistida, patrocinada por FUNIBER, podrán realizar sus postulaciones. El Director Académico de la Maestría, Dr. José Manuel Navarro, nos habla sobre los desafíos que enfrentan los profesionales dedicados a la fecundación artificial en la actualidad

El programa académico de la Maestría en Reproducción Humana Asistida aborda dos temas fundamentales: la fertilidad humana y la medicina reproductiva. Se trata de una Maestría pensada para el mejoramiento profesional de perfiles multidisciplinares con formación en las profesiones sanitarias como Medicina y Cirugía, enfermería, Biología o carreras afines; así como profesionales de carreras como administración de empresas, economía o gestión sanitaria, que desean ampliar sus posibilidades profesionales.

En este sentido, la Maestría en Reproducción Humana Asistida es una propuesta académica integral que aborda tanto los aspectos clínicos de la reproducción humana como la perspectiva empresarial de gestión de centros de reproducción asistida. Desde este punto de vista, el programa formativo estimula el pensamiento reflexivo, crítico y humanista tanto en médicos como en empresarios.

La Maestría en Reproducción Humana Asistida patrocinada por FUNIBER y titulada por UNEATLANTICO (Universidad Europea del Atlántico), en colaboración con el INEBIR (Instituto para el Estudio de la Biología de la Reproducción Humana), comenzará a recibir postulaciones de estudiantes a partir del 15 de mayo de 2017. El programa académico tiene una duración máxima de dos años, durante los cuales los alumnos podrán realizar prácticas curriculares de 120 horas presenciales (jornada de 6 horas/día) en el INEBIR u otros centros validados por el Departamento de Prácticas.

Conversamos con el Dr. José Manuel Navarro, Director Académico de la Maestría en Reproducción Humana Asistida, para conocer sobre la actualidad de la reproducción humana y, especialmente, sobre el programa de la Maestría patrocinada por FUNIBER. El Dr. Navarro es Doctor en Medicina por la Universidad de Sevilla, Licenciado en Medicina y Cirugía por la Facultad de Medicina de Sevilla y Médico Especialista en Obstetricia, Ginecología y Cirugía Ginecológica endoscópica. También es el Director de la Unidad de Reproducción Humana de INEBIR.

En todo el mundo, crece el número de parejas con problemas de fertilidad que pueden beneficiarse de tratamientos de reproducción asistida. ¿Cuál es la tendencia de este tipo de problemas?

La tendencia es que la demanda de servicios reproductivos siga aumentando. Se podría decir que la infertilidad actual es una infertilidad social, fruto del retraso de la maternidad por motivos económicos y sociales y, difícilmente, las mujeres anticipen el momento de tener hijos en los próximos años.

La medicina reproductiva ha madurado de manera importante y cuenta con numerosas herramientas para dar respuesta en función del problema. ¿Existen muchos tratamientos para las distintas problemáticas?

Los resultados gestacionales están claramente relacionados con la competencia y el entrenamiento del médico especialista, y de las inversiones tecnológicas en los laboratorios de reproducción humana.

En la actualidad, contamos con múltiples estrategias terapéuticas que permiten que los tratamientos casi puedan individualizarse. Esa es la clave del trabajo en INEBIR: se trabaja en equipo, se individualiza cada caso y se estudia desde un enfoque multidisciplinar. Este hecho, junto con la inversión en tecnología, el diseño del laboratorio y el entrenamiento del personal biomédico, hacen que la tasa de éxito de INEBIR esté en el 65,9%, por encima de la media de la Sociedad Española de Fertilidad.

Su amplia experiencia clínica e investigadora en este ámbito le sitúa como un gran referente. En base a estos años de trabajo ¿cuáles son las mayores satisfacciones que le ha otorgado su trabajo? ¿Y la parte más difícil? ¿Le gustaría compartirnos algún punto adicional especialmente importante?

La medicina es una novia demandante. En mi caso, ser médico es vocacional: todo lo humano me resulta grato e interesante. La endocrinología de la reproducción en particular nos permite una visión única del ser humano desde su principio con múltiples enfoques: éticos, sociológicos, económicos, antropológicos.

La parte más difícil para un médico es no poder ofrecer una solución al 100% de los pacientes. Todos los médicos tenemos en la memoria nuestros fracasos y meditamos sobre ellos, aprendemos de nuestros errores y, humildemente, somos conscientes de todo lo que nos queda por aprender y mejorar.

En breve inicia la Maestría en Reproducción Humana Asistida patrocinada por FUNIBER en la que ejerce como Director Académico. ¿De qué forma este programa aportará herramientas y habilidades a los profesionales interesados?

En la actualidad, ninguna universidad puede ofrecer una formación completa y continuada en el amplio espectro de temas que requiere la subespecialidad de reproducción, y el ejercicio de la endocrinología de la reproducción requiere una formación continua. Por ello, FUNIBER, líder en formación especializada online, se une al Instituto para el Estudio de la Biología de la Reproducción Humana (INEBIR) y a la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO), que forma parte de la Red Universitaria en la que colabora FUNIBER, para articular estrategias docentes que permitan la formación a lo largo de la vida profesional.

Desde INEBIR se ha apostado por la formación “on line” porque permite una formación continuada en red; la flexibilidad de horario, la comodidad para poder organizar la carga de estudios y poder hacerlo desde cualquier parte. Además, la posibilidad de compatibilizar estos estudios con el trabajo, hacen que nos parezca la opción más real, adaptada a las necesidades de los nuevos profesionales.

¿Qué puntos de esta formación destacaría respecto a otros programas del mercado?

La incorporación de temas orientados a la gestión de las clínicas, gestión de los recursos de la red y de gestión de personal a los temas biomédicos, ofrece una educación holística de la subespecialidad. El enfoque de los temas también es novedoso así como la gestión del alumno y su relación con el profesorado. Pensamos que una maestría de dos años permite una formación sólida del alumno.

Se ha creado un curso teórico y práctico que se adapte a las peculiaridades del alumno. Durante la formación práctica se prestará una atención especial a las necesidades individuales del alumno, guiándolo a la excelencia ya que sabemos que no todos tendrán las mismas necesidades y competencias. Uno de los objetivos de individualizar el entrenamiento es el de adaptarnos al proyecto de futuro que el alumno tenga en mente, para potenciar aquellos aspectos que serán necesarios para completar su plan personal.

Enlaces relacionados:

Juan Luis Martín: Formando profesionales para los nuevos entornos educativos

Opinión de Hildaura Alain, alumna de la Especialización en Métodos y Diagnósticos de Medicina Biológico-Naturista de FUNIBER

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Daniel Bueno, alumno de España becado por FUNIBER

Opinión de Daniel Bueno, alumno de la Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera de FUNIBER

Experiencias FUNIBER

Daniel Bueno, alumno de España becado por FUNIBER de la Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera, opina acerca de su experiencia estudiando a distancia y cómo le ha ayudado en su desarrollo profesional y a conseguir un trabajo como profesor en China

Daniel, originario de Madrid (España), tiene el Grado en Educación Primaria con mención en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera por la Universidad Pontificia de Comillas. También, cuenta con la Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera patrocinada por FUNIBER, con titulación por la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO).

A lo largo de su trayectoria profesional, el alumno español ha sido profesor de inglés y español como lengua extranjera. Una vez terminado el Grado, se trasladó a China para trabajar como Profesor de español en la Universidad Internacional de Heilongjiang (HIU), donde fue nombrado Coordinador del equipo docente encargado de los niveles B1-B2. Asimismo, en Heilongjiang ha formado parte durante dos años del Comité Científico del Congreso de ELE (Español como Lengua Extranjera) organizado por dicha universidad.

Actualmente, y gracias a una oferta de trabajo publicada por FUNIBER, Daniel es Profesor de Pronunciación, Conversación y Comprensión Auditiva en la Universidad de Xiamen.

Conversamos con el alumno español para conocer su experiencia estudiando a distancia y cómo dichos estudios le han ayudado en su desarrollo profesional:

¿Por qué decidiste cursar la Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera de FUNIBER?

En el año 2013 llegué a China para trabajar como profesor de español en la Universidad Internacional de Heilongjiang, para mí fue una oportunidad excelente, antes de ser seleccionado yo tenía decidido dedicarme a la enseñanza del español como lengua extranjera y estaba buscando un Máster que me permitiera tomar este camino. Sin embargo, al conseguir dicho trabajo en Heilongjiang me decanté por darme un año y después estudiar el Máster online a través de FUNIBER. Esta era la mejor opción para no perder mi puesto de trabajo y seguir formándome, no quería desaprovechar un año de experiencia como profesor para estudiar una Maestría cuando podía hacer las dos cosas a la vez.

¿Qué es lo que más te ha gustado de la Maestría? ¿Qué destacarías?

Me ha gustado mucho que la mayoría de las asignaturas se evalúan principalmente con un trabajo final en vez de con un examen, realizar un trabajo te orienta a la acción, a poner en práctica aspectos teóricos que has aprendido durante la asignatura.

Por ello me parece que la elaboración de un trabajo final es mucho más completa que hacer exámenes, ya que une los ámbitos práctico y teórico, mientras que un examen suele quedarse en lo teórico.

¿Qué opinas de los profesores de la Maestría? ¿Y del programa de estudios?

Los profesores son todos muy profesionales y están siempre dispuestos a ayudarte, además se ve que son expertos en la enseñanza de ELE y también conocidos, en mi caso, ya que me dedico a la enseñanza de español a estudiantes sinohablantes, fue un placer descubrir que uno de mis profesores era Maximiliano Cortés. El programa de estudios es el adecuado para formarte como profesor de ELE, tengas o no experiencia en este campo.

¿Cómo ha complementado tu formación la Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera? ¿Qué te ha aportado?

Me ha aportado los conocimientos necesarios para poder dedicarme a mi actual profesión, así como a aprender a llevar a cabo una investigación en acción y a saber dónde buscar para seguir actualizándome con el paso de los años. Por otro lado, si quieres dedicarte a enseñar español como lengua extranjera es fundamental tener esta maestría, y más aún si estás interesado en trabajar en una universidad, como es mi caso. Cada vez hay más profesores de español y más competencia y también estoy observando que cada vez es más difícil obtener un trabajo sin un posgrado. Lo más seguro es que en unos años ya sea un requisito indispensable en todos los centros, al menos en China que es lo que yo conozco mejor.

¿Cómo te ha facilitado FUNIBER la posibilidad de trabajar en la Universidad de Xiamen en China?

FUNIBER nos mandó información a los estudiantes de la Maestría en Lingüística Aplicada sobre esta oferta de trabajo y cómo hacer para ofrecer nuestra candidatura. Una vez fui seleccionado me ayudaron mucho en la comunicación con la Universidad de Xiamen, así como con todos los trámites que hay que llevar a cabo para poder trabajar en China, que son bastantes. La verdad es que estoy muy contento con mi actual empleo en esta universidad y soy consciente de que no lo habría conseguido sin FUNIBER. Estoy también muy agradecido con Saiketa Weng, la delegada de FUNIBER en China, gracias a ellal todo el tedioso proceso administrativo se hizo mucho más fácil de llevar, ella siempre mostró su disponibilidad para ayudar con cualquier problema o duda que yo tuviera, ha sido un verdadero placer poder gestionar todo esto con ella.

¿Cómo estás aplicando los conocimientos aprendidos con FUNIBER en tu nuevo trabajo como Profesor de Español como Lengua Extranjera en la Universidad de Xiamen?

Actualmente, estoy impartiendo las asignaturas de “conversación” y “audición”, por lo que estoy poniendo en práctica todos los conocimientos estudiados durante la maestría en estos campos. Así mismo tengo varios proyectos de investigación, sé cómo llevarlos a cabo gracias a los conocimientos adquiridos durante el Máster.

¿Qué opinas sobre el modelo de educación a distancia de FUNIBER?

En mi caso elegir el modelo de educación a distancia de FUNIBER ha sido perfecto puesto que yo no me encontraba en España y estaba trabajando, no quería echar a perder toda la experiencia como profesor que estaba consiguiendo para estudiar un Máster, aunque también era muy consciente de que si quería progresar y ampliar mis opciones como profesor de español obtener la maestría era fundamental. Este modelo de educación tiene varias ventajas puesto que te quita la limitación de tener que estar en un determinado lugar y a una determinada hora para llevarlo a cabo y además te permite combinar la formación con la práctica profesional.

¿Qué les dirías a las personas que se estén planteando estudiar a distancia con FUNIBER?

Les diría que FUNIBER es una gran opción si no puedes permitirte, por las razones que sean, dejar lo que estás haciendo para dedicarte exclusivamente a un Máster de forma presencial. FUNIBER te permite formarte sin tener por ello que elegir entre experiencia laboral o formación académica. Para mí ha sido bastante duro el tener que estudiar un Máster a la vez que estoy trabajando, pero FUNIBER te da bastantes facilidades para que puedas hacerlo. Yo estoy muy contento por mi elección y no la cambiaría.

Links relacionados:

Opinión de María Butrón, alumna de la Maestría en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera de FUNIBER

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¿Qué libro recomiendas para el Día Mundial del Libro?

¿Qué libro recomiendas para el Día Mundial del Libro?

Funi Concursos

La Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) se une al Día Mundial del Libro con el concurso de fotografías Recomienda un Libro

Como cada 23 de abril, se celebra el Día Mundial del Libro y FUNIBER, por tercer año consecutivo, se suma a la festividad con el concurso de fotografías Recomienda un Libro.

El 23 de abril es un día simbólico para la literatura universal, ya que en ese día de 1616 fallecieron escritores tan importantes como William Shakespeare o Miguel de Cervantes. Por esta razón, la UNESCO instauró en 1995 el 23 de abril como el Día Mundial del Libro con la finalidad de promover la lectura.

Con este mismo objetivo, la Fundación lanza el concurso Recomienda un Libro que pretende retar a la comunidad de FUNIBER a publicar en el Facebook de la Fundación una fotografía suya con la portada del libro que quieran recomendar.

El ganador será obsequiado con un lote de libros.

¿En qué consiste el concurso?

  1. Hazte una fotografía con el libro que quieras recomendar
  2. Entra en el perfil de Facebook de FUNIBER.
  3. Busca la publicación acerca del concurso Recomienda un Libro
  4. Publica un comentario en el post que contenga:
    • Fotografía de la portada del libro
    • Título del Libro
    • Hashtag #DíaMundialLibro2017
  1. Vota, mediante un “like” de Facebook, la fotografía que más te guste.

 ¿Cómo se decidirá el ganador del concurso?

El ganador del concurso Recomienda un Libro de FUNIBER será aquel que haya obtenido mayor número de likes de Facebook, desde la publicación del concurso hasta el cierre del mismo, el 1 de mayo a las 12:00 pm. (Horario de España).

¿Qué fechas debo tener en cuenta?

  • 23 de abril: Lanzamiento del concurso
  • Del 23 de abril hasta el 1 de mayo: Periodo de publicación y voto de foto
  • 1 de mayo: Recuento de votos y publicación del ganador

¡Toma una fotografía y recomienda un libro para el Día Mundial del Libro!

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Bases del concurso

  1. Funcionamiento

Entra en el perfil de Facebook de FUNIBER y comenta la publicación del concurso para el Día Mundial del Libro con una fotografía tuya del libro que quieres recomendar.

En la fotografía debe aparecer tanto la portada del libro como la persona que hace la recomendación.

La publicación debe contener la fotografía, el título del libro y el hashtag #DíadelLibro2017

Cada participante sólo podrá publicar una fotografía en la publicación del concurso.

  1. Participantes

El concurso es abierto, pueden participar todos aquellos que estén interesados ya sean alumnos o exalumnos de FUNIBER, o no.

  1. Idioma

Se puede participar en el concurso con los siguientes idiomas: español, portugués, inglés, francés e italiano.

  1. Calendario

El concurso se iniciará el 23 de abril (11:00 am horario de España) y se podrán publicar y votar las fotografías hasta el 1 de mayo (12:00 pm horario de España).

Durante el día 1 de mayo, el jurado de FUNIBER hará el recuento de votos de las fotografías, teniendo en cuenta que cumplan todas las condiciones expuestas en el punto 1 de las bases del concurso.

El 1 de mayo, FUNIBER publicará en la página de facebook de la Fundación el ganador del concurso.

En caso de empate, se publicarán las fotografías empatadas y se volverán a someter a votación popular durante el día 2 mayo hasta las 12:00 pm horario de España.

  1. Premio

El ganador del concurso, además de fomentar la lectura y recibir el reconocimiento de la comunidad de FUNIBER, recibirá un lote de libros.

La entrega del premio puede demorarse 2 meses a partir de la fecha de publicación del ganador.

  1. Derechos y responsabilidades
  • FUNIBER no se hace responsable de aquellas fotografías que puedan ser susceptibles de reclamación en lo referente a derechos de autor. Los concursantes se responsabilizan de que las fotografías presentadas sean de su propia autoría.
  • FUNIBER no aceptará fotografías que transmitan o difundan contenidos ilegales, difamatorios, ofensivos o que atenten contra los valores y la dignidad de las personas. FUNIBER no asume ninguna responsabilidad por la información y los contenidos de las fotografías presentadas y, en especial, por los daños y perjuicios que se deriven, o puedan derivarse, así como de las ideas y opiniones que expresen, y de la falta de veracidad de los datos facilitados.
  • Los participantes del concurso autorizan a FUNIBER, sin derecho a recibir ningún tipo de contraprestación, a la utilización de su nombre e imagen en la publicidad y comunicaciones, tanto escritas como electrónicas, que se lleven a cabo para publicitar el concurso.

El incumplimiento parcial o total de las presentes bases será motivo de exclusión del concurso.

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