Opinión de Carlos Alberto Sánchez, alumno becado de la Maestría en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos

Opinión de Carlos Alberto Sánchez, alumno becado de la Maestría en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos

Experiencias FUNIBER

Carlos Alberto Sánchez, alumno de Colombia becado por FUNIBER, de la Maestría en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos opina sobre su experiencia estudiando a distancia

Carlos Alberto, originario de Colombia, es Administrador Industrial por la Universidad de Cartagena. Además, tiene la Maestría en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos con doble titulación por la Universidad Internacional Iberoamericana (UNINI PR) y la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO).

En la actualidad se desempeña como Consultor de Proyectos de la Gobernación del Departamento de Bolívar, en el área de consultoría de proyectos de Inversión financiados con recursos del Sistema General de Regalías de Colombia.

Conversamos con el alumno para conocer su experiencia estudiando a distancia:

¿Por qué decidiste cursar la Maestría en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos patrocinda por FUNIBER?

La decisión de estudiar la Maestría en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos fue, en primera instancia, para complementar mis fortalezas como profesional y, en especial, en el trabajo que venía realizando, lo cual, sin lugar a dudas, es importante para progreso profesional y personal. Además, FUNIBER me dio la oportunidad de estudiar una maestría que me permitía manejar mi horario de trabajo y estudio, y que era muy asequible en términos de costos y tiempos de financiación. También, tiene el valor adicional de contar con un excelente pensum académico y la posibilidad de obtener títulos de maestría de carácter internacional.

¿Qué es lo que más te ha gustado de la Maestría? ¿Qué destacarías?

Lo mejor de todo han sido los casos de estudio, los cuales siempre resultaron interesantes y superaron las expectativas, reflejando por completo los contenidos académicos de manera teórico práctica. Asimismo, destaco lo interesante que se volvió formar grupos de trabajo con profesionales de otros países; convirtiéndose así en un intercambio cultural y profesional que ocurría al mismo tiempo. También resalto la flexibilidad en el manejo del tiempo, que resultó muy importante para los que trabajamos, puesto que muchas veces es complicado continuar formándose profesionalmente.

¿Qué opinas de los profesores de la Maestría? ¿Y del programa de estudios?

Los profesores siempre demostraron ser profesionales competentes, que siempre estuvieron atentos para despejar las dudas en sus áreas y con un trato de respeto y reconocimiento por las capacidades académicas y profesionales de los estudiantes. En cuanto al programa de estudios, siempre me pareció interesante la modalidad de estudio por módulos, ya que engranaba de manera excelente, con pertinencia y dinamismo, el programa de estudio, generando así un mayor impacto sobre los estudiantes.

Como Licenciado en Administración Industrial, ¿qué te ha aportado cursar la Maestría en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos patrocinda por FUNIBER?

Es indudable que la maestría ha aportado una ampliación de conocimientos que resultan fundamentales y estratégicos en la manera cómo diseñan, gestionan y dirigen los proyectos para que estos sean sostenibles y nos brinden los resultados que esperamos.

Como Consultor en Proyectos en la Secretaría de Planeación de la Gobernación de Bolívar, ¿cómo estás aplicando los conocimientos aprendidos en tu día a día profesional?

En mi trabajo de consultoría de proyectos, día a día trabajo con profesionales y técnicos que  tienen excelentes ideas de impacto social pero desconocen la manera de convertirlas en proyectos de inversión pública, por lo que es muy gratificante trabajar desde la formulación, estableciendo las pautas para que los proyectos lleguen a lograr objetivos de impacto social.

¿Qué les dirías a las personas que se estén planteando estudiar a distancia a través de FUNIBER?

A estas personas les digo que esta es una oportunidad que no deben desaprovechar; que FUNIBER tiene muchas oportunidades para conseguir una Beca de estudios; y que hoy el mundo es cambiante y exige que nos preparemos cada vez más, para lo que FUNIBER tiene excelentes alternativas de formación.

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Opinión de Rossana Villalba, alumna de la Maestría en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos de Cooperación Internacional patrocinada por FUNIBER

Opinión de Rossana Villalba, alumna de la Maestría en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos de Cooperación Internacional patrocinada por FUNIBER

Experiencias FUNIBER

Rossana Villalba, alumna de Paraguay becada por FUNIBER de la Maestría en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos de Cooperación Internacional opina sobre su experiencia estudiando a distancia

Rossana, originaria de San Lorenzo (Paraguay), es Licenciada en Estadística Matemática, de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad Nacional de Asunción (UNA). Además, tiene la Maestría en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos de Cooperación Internacional patrocinada por FUNIBER y titulada por la Universidad Internacional Iberoamericana (UNINI Puerto Rico). Actualmente, es Docente en la Universidad Nacional de Asunción (UNA).

Conversamos con la alumna paraguaya para conocer su experiencia estudiando a distancia:

¿Por qué decidiste cursar la Maestría en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos de Cooperación Internacional patrocinada por FUNIBER?

Decidí cursar la Maestría en Proyectos de Cooperación Internacional patrocinada por FUNIBER, porque este curso contempla el programa de estudio, experiencia de los tutores y el modelo pedagógico que sustenta la formación en aulas virtuales que se adapta a mis necesidades, tales como aspectos referidos a ampliar mis conocimientos profesionales acorde con la organización de mi tiempo.

¿Qué es lo que más te ha gustado de la Maestría? ¿Qué destacarías?

En primer lugar, debo destacar la profesionalidad, el apoyo y acompañamiento constante que tuve de la secretaria de mi sede en Paraguay. En segundo lugar, el campus virtual y las plataformas utilizadas son bastante accesibles y fáciles de utilizar. También debo mencionar que el soporte del equipo técnico fue óptimo.

¿Qué opinas de los profesores de la Maestría? ¿Y del programa de estudios?

En líneas generales, los tutores de la Maestría han demostrado capacidad para orientar, apoyar, guiar y facilitar oportunidades de aprendizaje dentro del aula. Desde mi punto de vista, el programa ofrece herramientas conceptuales y metodológicas que permiten un ambiente de aprendizaje constructivo y colaborativo tanto en los casos de estudios como en el diseño de proyecto.

Como Licenciada en Ciencias Matemáticas y Estadística ¿Qué te ha aportado cursar la Maestría en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos de Cooperación Internacional patrocinada por FUNIBER?

La estadística es una disciplina muy amplia, que abarca un campo muy profundo en cualquier lugar de trabajo; por ello, mi interés por la cooperación internacional. Debo destacar que he aprendido a redactar un trabajo de Tesis; además, he investigado y aprendido sobre las Normas Nacionales e Internacionales de Seguridad en Prevención de Riesgos Eléctricos,  que fue mi tema de tesis de la Realidad Nacional, y que desveló la falta de cultura preventiva ante los riesgos eléctricos dentro de la universidad.

Como Docente en la Universidad Nacional de Asunción ¿Cómo estás aplicando los conocimientos aprendidos en tu día a día profesional?

He presentado un proyecto de mejoras en el sistema del área de trabajo, así como un protocolo de estadística académica.

¿Qué les dirías a las personas que se estén planteando estudiar a distancia a través de FUNIBER?

Según Nelson Mandela “La educación es el arma más poderosa que puedes utilizar para cambiar”. En nuestros tiempos, las oportunidades de estudios son bastantes; sin embargo, los compromisos asumidos en nuestra vida, tanto en lo personal, como en lo profesional, hacen que sea muy difícil estudiar. La lucha es dura, no importa las dificultades, pero los resultados son positivos al desarrollar nuestros talentos humanos.

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Opinión de Romina Martínez, alumna de la Maestría en Gestión Integrada: Medio Ambiente, Calidad y Prevención patrocinada por FUNIBER

Opinión de Romina Martínez, alumna de la Maestría en Gestión Integrada: Medio Ambiente, Calidad y Prevención patrocinada por FUNIBER

Experiencias FUNIBER

Romina Martínez, alumna de Argentina becada por FUNIBER, de la Maestría en Gestión Integrada: Medio Ambiente, Calidad y Prevención, habla sobre su experiencia estudiando a distancia

Romina Martínez, originaria de La Pampa (Argentina), estudió Ingeniería Química en la Universidad Nacional de Córdoba. También tiene la Maestría en Gestión Integrada: Medio Ambiente, Calidad y Prevención titulada por la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO).

Ha colaborado en diversos proyectos de investigación relacionados con estudios de la calidad del agua y gestión de embalses. En 2012, trabajó en la Subsecretaría de Recursos Hídricos, realizando una práctica profesional supervisada. Tiene más de 10 años de experiencia trabajando como laboratorista, consultora en la implantación y/o mantenimiento de sistemas de gestión, y realizando diagnósticos de eficiencia energética.

En la actualidad, se desempeña como consultora, y es docente de Química en un instituto privado para el ingreso universitario. Además, trabaja como Profesional en la organización Enseñá por Argentina, integrante de la red global Teach For All.

Conversamos con la estudiante argentina para conocer cómo ha sido su experiencia estudiando una Maestría a distancia:

¿Por qué decidiste cursar la Maestría en Gestión Integrada: Medio Ambiente, Calidad y Prevención patrocinda por FUNIBER?

Siempre me sentí motivada a orientar mi profesión hacia la mejora continua en diversas áreas. La Maestría en Gestión Integrada me permitía ampliar mi campo de acción en temáticas cada vez más necesarias para cualquier organización que desee orientarse hacia la excelencia.

¿Qué es lo que más te ha gustado de la Maestría? ¿Qué destacarías?

La organización de cada asignatura, las distintas formas de evaluación, el contenido actualizado de cada temática, los casos prácticos y experiencias, el acceso al contenido de diversas formas, permitiendo que personas de distintos lugares tengamos la oportunidad de estudiar.

¿Qué opinas de los profesores de la Maestría? ¿Y del programa de estudios?

Los profesores han estado muy atentos y pendientes de responder nuestras dudas e inquietudes, mostrando su compromiso y responsabilidad con el programa y con nosotros, los estudiantes. El programa me pareció muy acertado, como ya dije, con información actualizada y casos prácticos que permiten hacer más real y tangible el estudio de cada asignatura.

Como Ingeniera Química, ¿qué te ha aportado la Maestría en Gestión Integrada: Medio Ambiente, Calidad y Prevención patrocinda por FUNIBER?

La Maestría en Gestión Integrada me ha permitido ampliar los conocimientos adquiridos en mi carrera de Ingeniería y orientar mi perfil hacia esas temáticas; pudiendo hoy en día dedicarme a la Gestión de Proyectos vinculados con la Calidad, el Medio Ambiente y la Prevención del trabajador.

¿Cómo estás aplicando los conocimientos aprendidos en tu día a día profesional?

Cada conocimiento aprendido es sumamente valioso. En lo profesional porque, como ya comenté, trabajo de forma directa con las áreas y conocimientos relacionados con la Maestría realizada. Asimismo, como profesora, cada aprendizaje resulta útil a la hora de dictar las clases; así como, con la posibilidad de generar proyectos relacionados con esas áreas (sobre todo Medio Ambiente). En el día a día también los aplico en la empresa de mi hogar.

¿Qué les dirías a las personas que se estén planteando estudiar a distancia a través de FUNIBER?

Yo recomiendo estudiar a distancia, y recomiendo hacerlo a través de FUNIBER, ya que abre una posibilidad a profesionales que trabajamos o tenemos diversas ocupaciones para continuar formándonos en múltiples campos de interés. La forma en que se organiza el programa ayuda mucho, siendo muy importante también la organización propia y la constancia en el estudio.

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