Opiniones FUNIBER: Marizé Mijares, alumna de la Maestría en Dirección Estratégica becada por FUNIBER

Opiniones FUNIBER: Marizé Mijares, alumna de la Maestría en Dirección Estratégica becada por FUNIBER

Experiencias FUNIBER, Opiniones Funiber

Marizé Mijares es una alumna de Venezuela que cursó, becada por FUNIBER, la Maestría en dirección estratégica con especialidad en Telecomunicaciones, con doble titulación; por la Universidad Internacional Iberoamericana (UNINI-Puerto Rico) y por la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO).

De su experiencia destaca la flexibilidad que tuvo para realizar sus estudios, en cuanto a horarios y pagos; también el material y la asistencia, así como la plataforma virtual.

 

¿Cómo supo de FUNIBER y de la actividad de la Fundación?

Logré saber de FUNIBER gracias a las sugerencias de un amigo que ya había cursado una especialización y una maestría. A su vez, él lo supo indagando por internet y viendo las recomendaciones que hacían sobre la institución.

 

¿Qué le hizo decidirse por FUNIBER?

La flexibilidad en realizar los estudios, en cuanto a horario y pagos. Además, el contenido de los programas que son muy completos y la asistencia constante por parte de los profesores.

 

¿Cómo fue su experiencia con la Fundación? ¿Se sintió apoyado y respaldado en sus estudios?

Mi experiencia fue excelente, me divertí mucho al mismo tiempo que aprendía y conocía nuevas temáticas. Me sentí apoyada desde el inicio, me llamaban y confirmaban cómo me estaba desenvolviendo en cada materia.

 

¿Cómo fue la experiencia de estudiar a distancia? ¿Qué ventajas e inconvenientes tiene este sistema para usted? ¿Fue duro poder finalizar sus estudios?

Me encantó estudiar a distancia y lo seguiría haciendo, porque es menos agotador que aferrarse a un horario y desplazarse a un aula con el estrés del tráfico. Fue ventajoso estudiar a distancia porque podía estudiar el día y la hora que quisiera, no era difícil y podía dedicarme a otras actividades y a mi familia. Los inconvenientes radicaron en las conexiones a internet, pero eso no es causado por la Fundación, sino por la situación que vivimos en Venezuela.

Me costó culminar los estudios por la parte económica. Muchas veces me era muy difícil reunir el dinero y hoy en día una vez culminados mis estudios, aún estoy preocupada por el pago de la emisión y legalización de los títulos.

 

¿Cumplieron la formación que cursó y su profesorado con las expectativas que tenía?

Por supuesto. Los programas fueron muy completos y detallados. Hubo mucha ayuda y buen manejo y control de la información suministrada.

 

¿Qué destacaría de su experiencia cursando los estudios patrocinados por FUNIBER?

La gran variedad de programas, buen material y asistencia, además de contar con una excelente plataforma virtual

 

¿Ha podido aplicar los conocimientos adquiridos con la formación patrocinada por FUNIBER?

Si. Trabajo en NETUNO, C.A., en el área de Telecomunicaciones y gracias a estos estudios logré comprender muchos más aspectos de las telecomunicaciones y ponerlos en práctica en mis proyectos de redes.

 

¿Espera que la formación obtenida a través de FUNIBER le abra nuevos horizontes profesionales? ¿Cuáles?

Si, como por ejemplo, ser ascendida de cargo y asumir nuevos retos dentro de mi institución e incluso fuera de ella en otros ámbitos del mundo.

 

¿Recomendaría estudiar los programas patrocinados por FUNIBER a algún amigo o familiar?

Claro que sí, incluso ya dos de mis compañeros de trabajo están estudiando con ustedes en algunas maestrías.

 

¿Cómo valora el poder recibir los contenidos de la formación en formato físico, además de poder consultarlos online? ¿Le resultaron útiles los materiales impresos?

Lamentándolo mucho tuve que manejar el material de forma online, ya que para disfrutar de ellos de forma impresa debía pagar en dólares y no contaba con ese dinero. Me hubiese gustado contar con ese material impreso. Espero que se cuente con alternativas para personas que, como yo, no tienen recursos suficientes para adquirir el material en físico.

 

¿Le supuso una ventaja que FUNIBER tenga sede física en su país?

Sí, ya que algunos asuntos administrativos los podía tratar de forma presencial y directa con la sede de FUNIBER en mi país.

 

Si deseas ampliar tus estudios como Marizé y optar a una beca para cursar maestrías, especializaciones o doctorados con titulación universitaria, infórmate en:

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Jaime Humberto Correa Sánchez es un alumno de Colombia que cursó, becado por FUNIBER, la Maestría Internacional en Auditoria y Gestión Empresarial,

Opinión de Jaime Humberto Correa, alumno colombiano becado por FUNIBER

Experiencias FUNIBER, Opiniones Funiber

Jaime Humberto Correa Sánchez es un alumno de Colombia que cursó, becado por FUNIBER, la Maestría Internacional en Auditoria y Gestión Empresarial, titulada por la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO), y la Maestría en Dirección Estratégica, especialidad en Gerencia, titulada por la Universidad Internacional Iberoamericana (UNINI-México).

 

¿Cómo supo de FUNIBER y de la actividad de la Fundación?

A través de la red académica a nivel internacional y las referencias obtenidas por parte de otros alumnos que han participado y finalizado los estudios en distintas Maestrías promovidas por FUNIBER.

 

¿Qué le hizo decidirse por FUNIBER?

La elección de FUNIBER se debe a que la institución ha servido de vínculo facilitador entre los becados y las distintas instituciones de educación extranjeras.

 

¿Cómo fue su experiencia con la Fundación? ¿Se sintió apoyado y respaldado en sus estudios?

Durante todo el desarrollo de la Maestría me sentí en todo momento asesorado y acompañado en este importante proceso de formación.

 

¿Cómo fue la experiencia de estudiar a distancia? ¿Qué ventajas e inconvenientes tiene este sistema para usted? ¿Fue duro poder finalizar sus estudios?

La formación a distancia a través de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación NTICS, con la utilización del Campus Virtual, me dio la oportunidad de estar conectado de forma permanente, y desarrollar las actividades. Este sistema exige, por parte de cada uno de los participantes, una gran dosis de planificación, constancia, disciplina y gran responsabilidad frente al cumplimiento de las obligaciones académicas que se deben cumplir de acuerdo a lo establecido en el plan de estudios.

Sin embargo, se logró cumplir y superar las expectativas de formación.

 

¿Cumplieron la formación que cursó y su profesorado con las expectativas que tenía?

En todo momento tuve el acompañamiento y asesoría integral de parte de cada uno de los tutores. En la formación virtual es importante la labor de asesoría por parte de los tutores.

 

¿Qué destacaría de su experiencia cursando los estudios patrocinados por FUNIBER?

La comunicación permanente, la asesoría integral durante todo el proceso y la respuesta oportuna a las inquietudes y dificultades que se pueden presentar en cualquier proceso de formación a distancia.

 

¿Ha podido aplicar los conocimientos adquiridos con la formación patrocinada por FUNIBER?

Los conocimientos adquiridos son de amplia aplicabilidad para todo tipo de empresas, además que la Maestría desarrollada permitió adquirir nuevos conocimientos que se pueden transferir sin duda alguna a la solución de las necesidades a nivel profesional en diferentes campos.

 

¿Espera que la formación obtenida a través de FUNIBER le abra nuevos horizontes profesionales? ¿Cuáles?

La obtención de la Titulación de la Maestría a través de FUNIBER y los convenios de formación con UNINI México y la Universidad Europea del Atlántico, me permite mejorar mis competencias profesionales en el campo de la auditoria y la dirección estratégica. Espero que mis oportunidades laborales a nivel de consultoría empresarial sean más amplias y pueda proyectarme a nivel profesional, mejorar la calidad de vida personal y la de mi familia. Al mismo tiempo que puedo ayudar con mis conocimientos a transformar en forma positiva el entorno que me rodea.

 

¿Recomendaría estudiar los programas patrocinados por FUNIBER a algún amigo o familiar?

Los programas patrocinados por FUNIBER los puedo recomendar, me sentí asesorado y acompañado en este importante proceso de formación de la Maestría. Su programa está debidamente actualizado y pertinente de acuerdo a las necesidades que los mercados exigen cada día.

 

¿Cómo valora el poder recibir los contenidos de la formación en formato físico, además de poder consultarlos online? ¿Le resultaron útiles los materiales impresos?

Muy importante, ya que se convierte en una valiosa herramienta que permite complementar el estudio que se realiza en plataforma vs el estudio que se realiza a través de la lectura y el análisis detenido de cada uno de los contenidos en cada asignatura

 

¿Le supuso una ventaja que FUNIBER tenga sede física en su país?

Sí, porque genera mayor confianza saber que se tiene facilidad de comunicación y que el grupo de colaboradores de FUNIBER están siempre dispuestos a dar respuestas oportunas a cada una de las inquietudes e inconvenientes que pueden surgir durante el proceso de formación.

 

Si deseas ampliar tus estudios como Jaime y optar a una beca para cursar maestrías, especializaciones o doctorados con titulación universitaria, infórmate en:

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Un alumno becado por FUNIBER realiza un estudio que destaca en Brasil

Un alumno becado por FUNIBER realiza un estudio que destaca en Brasil

Experiencias FUNIBER, Noticias

Tras presentación pública de los resultados del estudio de maestría, la Asociación Brasileña de Normas Técnicas (ABNT) se interesa en debatir el tema para formular posibles propuestas para una normativa

El alumno becado por FUNIBER, Nilson Restanho, realizó un estudio inédito en su país, Brasil, sobre un protocolo de acciones para accidentes de vehículos con productos peligrosos en túneles de carreteras brasileñas. La disertación fue realizada hacia la conclusión de la Maestría en Gestión y Auditoria Ambientales, titulada por la Universidad Europea del Atlántico.

La Asociación Brasileña de Normas Técnicas (ANBT), tras conocer el estudio, se interesó en aplicar una normativa en todo el país. “Por ahora, ABNT irá debatir en la próxima reunión acerca de la necesidad de haber una norma técnica brasileña (NBR) sobre este asunto; y, caso aprobado, irá iniciar los trabajos de estudio y elaboración de la norma”, afirma Nilson Restanho.

Aunque no sea aprobada ahora, el alumno prevé que los miembros del Comité Brasileño de Transportes y Tráfico estarían sensibilizados para que algún día publiquen una NBR sobre este tema. “Fue grande el interés por parte de los miembros, y soólo el hecho de que no existen estudios en este tema indica un factor muy positivo”, dice.

Esta semana, el trabajo fue divulgado en REQUILCAR – Red de Emergencias Químicas de América Latina y Caribe, que cuentan con profesionales de las diversas áreas de atención de emergencia en empresas públicas y privadas.

Los conocimientos permiten ampliar el bagaje personal

Según el orientador de la disertación, profesor Erik Simões, el estudio posee mucha relevancia para Brasil, por ser inédito y por su carácter preventivo. Para la realización del estudio, el alumno analizó estudios, normas y directrices de diversos países europeos, americanos y asiáticos. Estudió también algunos casos de accidentes ocurridos dentro de túneles para evaluar el tipo de atención y posibles propuestas preventivas.

Formado en Ingeniería Eléctrica, en 1991, el autor del estudio ingresó en 1994 en la Policía Rodoviaria Federal, donde desarrolló su trayectoria como instructor de transporte nacional e internacional de productos peligrosos. Su experiencia lo llevó a publicar siete libros sobre este ámbito. Ahora, con la maestría finalizada, él completa su formación con el patrocinio de FUNIBER.

“La experiencia fue gratificante”, comenta el alumno sobre cursar la maestría. “Los conocimientos adquiridos permitieron ampliar el bagaje personal por el estudio de normas y ejemplos aplicados en otros países”, relata.

Además de los beneficios personales, el estudio realizado por el alumno generó una serie de acciones preventivas, que, en caso de ser adoptadas, podrían evitar perjuicios ambientales, materiales y también salvar vidas.

“Es importantes registrar el apoyo durante todo tiempo del área administrativa, a través del equipo de trabajo que proporciona el soporte para que el curso siga con tranquilidad; y al orientador del trabajo, Dr. Erik Simões, por el apoyo durante el proceso de construcción del estudio”, dice Nilson.

Otro punto positivo reside en la facilidad de seguir un programa formativo online. “El horario flexible para acceder a la plataforma de aprendizaje es un punto positivo más. Además de eso, posee un material impreso que posee una construcción pedagógica gradual”, explica.

Para saber más sobre el estudio, consulte el siguiente enlace

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