Opinión de Magalí Villafañe, alumna de la Maestría en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos de Cooperación Internacional patrocinada por FUNIBER

Opinión de Magalí Villafañe, alumna de la Maestría en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos de Cooperación Internacional patrocinada por FUNIBER

Experiencias FUNIBER

Magalí Villafañe, alumna de Argentina becada por FUNIBER de la Maestría en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos de Cooperación Internacional, opina sobre su experiencia estudiando a distancia a través de FUNIBER

Magalí, oriunda de Salta (Argentina), es Licenciada en Relaciones Internacionales por la Universidad Empresarial Siglo 21 (Argentina). También tiene el diplomado en Cooperación Internacional al Desarrollo por el Centro Internacional de Estudios Interdisciplinarios (Perú).

Además, tiene la Maestría en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos de Cooperación Internacional, patrocinada por FUNIBER, con titulación de la Universidad Internacional Iberoamericana (UNINI).

Actualmente, trabaja como Asistente en la Dirección de Programas y Proyectos de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), en República Dominicana; y colabora con la Fundación Abriendo Camino, en sus programas sabatinos y en la formulación de proyectos.

Conversamos con Magalí para que explique cómo ha sido su experiencia estudiando a distancia y cómo aplica los conocimientos aprendidos en su día a día profesional:

¿Por qué decidiste cursar la Maestría en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos de Cooperación Internacional patrocinada por FUNIBER?

Finalizada mi carrera de grado, decidí emprender un año de pasantía en el exterior. Cuando llegué a República Dominicana para realizar una pasantía laboral en una ONG, me vi en la necesidad de aprender a formular proyectos de diversa índole, ya que se me había asignado trabajar en uno desde el principio. Por lo tanto, decidí formarme más en este campo y, entre las opciones más viables, se presentó esta Maestría a través de FUNIBER, de la cual resulté becada facilitando mis posibilidades de realizarla.

Durante la carrera vi algunas materias relacionadas con la maestría por lo que uno de mis focos de interés eran los proyectos de cooperación internacional. Así que al tener la posibilidad de realizar mi pasantía en dos lugares diferentes, pero ambos en la dirección de proyectos, me di cuenta de que necesitaba herramientas específicas en el área para desenvolverme mejor y con mayor confianza.

¿Qué es lo que más te ha gustado de la Maestría? ¿Qué destacarías?

Al ser una Maestría dictada en la modalidad a distancia, representa un mayor desafios, ya que cada uno lo lleva a su tiempo, pero tratando de cumplir con lo estipulado. Lo que más rescato es la interacción con personas de diferentes países al momento de trabajar en la fase de diseño. Esto me ha permitido conocer el trabajo de cada una de ellas y la forma en que aplicaban los conocimientos que se iban adquiriendo durante el curso. El trabajo en equipo me ha permitido reconocer diferentes aristas sobre un mismo tema, y las diferentes metodológias que se aplican en otros paises latinoamericanos.

¿Qué opinas de los profesores de la Maestría? ¿Y del programa de estudios?

Considero que han sido muy buenos; siempre que surgió una inquietud, han dado respuestas favorables facilitando el entendimiento de las materias cursadas. Con respecto al programa de estudio, entiendo que las materias han sido las suficientes, aunque considero que algunas de ellas deben actualizarse.

Como Licenciada en Relaciones Internacionales, ¿qué te ha aportado la Maestría en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos de Cooperación Internacional patrocinada por FUNIBER? 

La Maestría ha permitido centrarme en una de las tantas aristas que me ofreció la licenciatura. La cooperación internacional es algo que me resulta atractivo, por lo que hoy me permite actuar con más facilidad, dando apoyo en la dirección de proyectos, el diseño y el seguimiento de los mismos.

Como Asistente de Proyectos en la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), ¿cómo estás aplicando los conocimientos aprendidos en tu día a día profesional?

Al trabajar directamente en el área de proyectos, he aprendido mucho y al mismo tiempo me ha sido más fácil colaborar en la preparación de los mismos, como en el seguimiento de estos aplicando los diferentes enfoques y metodologías aprendidas, enmarcados en los lineamientos del organismo iberoamericano.

¿Qué les dirías a las personas que se estén planteando estudiar a distancia a través de FUNIBER?

Considero que es una gran posibilidad estudiar a distancia ya que te permite manejar el tiempo de estudio con mayor flexibilidad de acuerdo con la situación de cada uno. Sin embargo, también creo que representa un gran desafío porque depende de la voluntad de cada uno avanzar en las materias y aprender de cada una de ellas.

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Opinião de Huber Carballo, aluno do Mestrado em Direção Estratégica de Empresas Familiares patrocinado pela FUNIBER

Opinión de Huber Carballo, alumno de la Maestría en Dirección Estratégica de Empresas Familiares patrocinada por FUNIBER

Experiencias FUNIBER

Huber Carballo Mamani, alumno de Bolivia becado por FUNIBER de la Maestría en Dirección Estratégica de Empresas Familiares, opina acerca de su experiencia estudiando a distancia con FUNIBER

Huber, originario de Bolivia, es Administrador de Empresas. Además, tiene la Maestría en Dirección Estratégica de Empresas Familiares patrocinada por FUNIBER, con titulación por la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO).

El pasado 30 de marzo, Huber visitó las instalaciones de FUNIBER en Bolivia. Durante su estancia, tuvimos la oportunidad de conocer su opinión sobre los contenidos de la Maestría, y cómo ha aplicado estos conocimientos en su día a día profesional. Además, conversamos sobre su experiencia estudiando a distancia, su relación con el equipo docente, el personal de FUNIBER, y con los alumnos de la Maestría.

A la pregunta de por qué recomendaría a otras personas estudiar con FUNIBER, el alumno contestó: “Mi experiencia desde la postulación fue positiva ya que tuve respuesta inmediata; me gestionaron y colaboraron en rellenar todo el protocolo que se requiere. Y yo les recomiendo que se apersonen a FUNIBER para estudiar cualquier curso, maestría, doctorado, que vean conveniente para su desarrollo profesional”.

Asimismo, el alumno titulado por UNEATLANTICO destacó la oportunidad que brinda el programa de conocer a estudiantes de diversas nacionalidades y establecer relaciones profesionales más allá del tiempo de duración de la Maestría.

A continuación presentamos un vídeo con la entrevista completa realizada al estudiante boliviano:

 

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Opinión de Carlos Medina, alumno de la a Especialización en Evaluación del Impacto Ambiental y Auditoría patrocinado por FUNIBER

Opinión de Carlos Medina, alumno de la Especialización en Evaluación del Impacto Ambiental y Auditoría patrocinada por FUNIBER

Experiencias FUNIBER

Carlos Medina, alumno de Paraguay becado por FUNIBER de la Especialización en Evaluación del Impacto Ambiental y Auditoría, opina acerca de su experiencia estudiando a distancia

Carlos, originario de Paraguay, es Abogado y Licenciado en Ciencias de la Comunicación, ambas carreras de la Universidad Nacional del Este. Actualmente, estudia el último año de la carrera de Criminalística en la Universidad Internacional Tres Fronteras. En el año 1996, obtuvo el primer premio en tecnología en el Instituto Adventista del Plata (Argentina) por la fabricación de un prototipo de satélite generador de ozono.

El alumno de Paraguay es funcionario del Ministerio Público en su país desde el año 2004 hasta la fecha, donde se desempeña como Asistente Fiscal.

Conversamos con el estudiante paraguayo para conocer su experiencia estudiando a distancia:

¿Por qué decidiste cursar la Especialización en Evaluación del Impacto Ambiental y Auditoría de FUNIBER?

En el Ministerio Público existe una Unidad Especializada de lucha contra delitos ambientales. En la legislación actual, tanto dentro del Código penal como en otras leyes especiales, los delitos y crímenes cometidos contra las bases naturales o contra el medio ambiente generan sanciones. Asimismo, establecimientos industriales que no cumplen con el estudio de impacto ambiental pueden ser sancionados con penas privativas de libertad y fuertes multas. Como el estudio de impacto ambiental es necesario y obligatorio para diversas actividades industriales, decidí estudiar la Especialización en Impacto Ambiental y Auditoría para comprender mejor en qué lugar me encuentro situado. Decidí estudiar por medio de FUNIBER, en primer lugar, por una cuestión económica, ya que ofrece becas de estudios, y en segundo lugar, porque es una de las Fundaciones que ha implementado la educación a distancia en forma ordenada y sistemática.

¿Qué es lo que más te ha gustado de la Especialización? ¿Qué destacarías?

Lo que más me ha gustado es la técnica de protección ambiental, con la implantación de Sistemas de Gestión Ambiental, la reducción de consumo de energía, de agua y de las materias primas, la reducción de ruidos molestos provenientes de fábricas. Esto permite a las empresas producir más con el menor costo posible y con la mayor protección del Medio Ambiente.

¿Qué opinas de los profesores de la Especialización? ¿Y del programa de estudios?

Los profesores son excelentes; son muy comprensivos con el alumno y principalmente cuando el alumno se equivoca, los profesores brindan oportunidades al alumno hasta que este mata sus dudas y así aprenden sobre la Especialización en sí.

Como Abogado ¿Qué te ha aportado cursar la Evaluación del Impacto Ambiental y Auditoría de FUNIBER?

Como Abogado, la Especialización me ha aportado el manejo de las Normas Internacionales ISO 14001, 9001 y los pasos de la Auditoría en una empresa, la revisión y finalmente la certificación que brinda una garantía de producción tanto para la empresa fabricadora de productos o maquila y el propio consumidor.

Como Asistente Penal ¿Cómo estás aplicando los conocimientos aprendidos en tu día a día profesional?

Como Asistente Fiscal-penal, los conocimientos adquiridos me han llevado, en el campo jurídico, a comprender mejor si una empresa cumple o no con los requisitos exigidos por las Normas Internacionales y, sobre todo, de qué manera está contribuyendo negativamente a la contaminación atmosférica de origen industrial y qué riesgos representa a la población y al mundo entero. Es decir, cuál es el impacto producido en la naturaleza y, obviamente que si está contribuyendo de forma negativa, encuadrar la conducta de esa empresa dentro de las previsiones que establecen las leyes penales y proceder a las sanciones correspondientes.

¿Qué les dirías a las personas que se estén planteando estudiar a distancia a través de FUNIBER?

La mejor forma de estudiar hoy en día, con todos los avances tecnológicos, es la educación a distancia, pues ahorra tiempo, dinero, se aprende mejor y en breve tiempo. El saber no ocupa espacio y adquirir conocimientos de otros países de primer mundo, como de Europa y sus alrededores, contribuye enormemente a mi país como país subdesarrollado, pobre en educación pero con riquezas naturales que por falta de conocimientos no sabemos cuidar y darle protección.

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