El futuro de las profesiones en América latina: La cuarta revolución industrial

El futuro de las profesiones en América latina: La cuarta revolución industrial

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El pasado mes de diciembre se publicó el informe “El futuro de los trabajos 2018 ” (“The Future of Jobs 2018”) del Foro Económico Mundial (FEM). Los datos que aporta el informe son claros, y con una visión optimista: Durante los próximos cinco años desaparecerán 75 millones de empleos, pero también surgirán otros 133 millones de nuevos cargos.

Este informe se centra principalmente en el potencial de las nuevas tecnologías, y en lo que los expertos denominan “La cuarta revolución Industrial”. La transformación del mercado laboral es un hecho; los puestos de trabajo relacionados con las tecnologías y la ingeniería serán los más solicitados. También lo serán aquellos que precisan de habilidades humanas.

Aumentará la demanda de aquellas profesiones en las que es necesario un aprendizaje activo, y un pensamiento analítico, o aptitudes como la innovación, la creatividad y el liderazgo.

Aunque hay puestos de trabajo que tienden a desaparecer, sobre todo los relacionados con el comercio o la banca, también emergen de forma constante nuevas profesiones. Se cree que el 85% de los empleos que se demandarán en 2030 todavía no se han inventado, y que en los próximos 25 años muchos empleos podrán ser automatizados.

En América latina, donde los trabajos suelen ser más intensivos en mano de obra y, por lo tanto, más automatizables, esta cifra podría ser incluso más alta.

Desde las empresas se hace cada vez más necesario invertir en formación, apostando por una formación continua que permita adaptarse a los nuevos tiempos.

Según “El Futuro de los Trabajos 2018 los principales puestos de trabajo emergentes serían los siguientes:

Para encajar estos cambios, la educación es un factor fundamental. En esta línea, FUNIBER patrocina maestrías relacionadas con las Tecnologías de la Información y la Comunicación, con el fin de formar profesionales para que comprendan, conozcan y dominen los principios y el proceso estratégico de las TIC como parte de la estrategia de desarrollo empresarial que es, en gran medida, lo que las empresas ya están solicitando.

En el mercado, también existen programas formativos dentro del área de Empresa y de Recursos Humanos proporcionando habilidades, herramientas y conocimientos en materia de dirección estratégica y gestión, así como reclutamiento de personal, capacidades muy demandadas que hacen que los CV sean más competitivos.

 

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Opinión de Merjoury Ballesteros Herrera, alumna colombiana becada por FUNIBER

Experiencias FUNIBER, Opiniones Funiber

Merjoury Ballesteros Herrera es una alumna de Colombia que cursó, becada por FUNIBER, la Maestría en dirección estratégica con especialidad en gerencia, titulada por la Universidad Internacional Iberoamericana (UNINI-México) y el Máster Internacional en Administración y Dirección de Empresas (MBA) titulado por la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO-España).

 

¿Cómo supo de FUNIBER y de la actividad de la Fundación?

Conocí FUNIBER a través del buscador Google. Durante algún tiempo, estuve buscando dónde estudiar mi posgrado, indagué precios y calidad y, definitivamente, la mejor opción que llenó mis expectativas fue FUNIBER. Inmediatamente, escribí y me contactó un asesor, con quien inicié mi proceso de matrícula.

¿Qué le hizo decidirse por FUNIBER?

El factor fundamental fue la calidad, las buenas opiniones que tenia de personas conocidas que habían estudiado a través de esa misma fundación, los precios, así como las facilidades de pago.

¿Cómo fue su experiencia con la Fundación? ¿Se sintió apoyada y respaldada en sus estudios?

Fue una experiencia realmente agradable, muy satisfactoria. Siempre tuve el apoyo del personal de FUNIBER que, periódicamente, me llamaban para saber por mi proceso. Asimismo, cuando tenía dudas, escribía un correo electrónico y siempre me contestaban.

¿Cómo fue la experiencia de estudiar a distancia? ¿Qué ventajas e inconvenientes tiene este sistema? ¿Fue duro poder finalizar sus estudios?

La experiencia de estudiar a distancia es bastante exigente; a veces se tiene la creencia de que por ser virtual es más fácil, y resulta que no es así. La exigencia del estudio a distancia es mayor, porque así como el tiempo lo asigna uno mismo, la disposición de aprender también; entonces realmente tiene que existir un compromiso por parte del estudiante que asume el reto de estudiar de forma virtual.

Una de las mayores ventajas es el manejo del tiempo; me programé para estudiar los módulos en ciertos días de la semana, y en mis periodos de vacaciones adelantaba, fue así como pude sacar mi maestría en un año.

Inconvenientes, ninguno; para mí fue una experiencia maravillosa.

¿Cumplieron la formación que cursó y su profesorado con las expectativas que tenía?

Sí, totalmente. Los materiales de formación fueron muy adecuados y los profesores excelentes, siempre dispuestos a responder dudas e inquietudes.

 ¿Qué destacaría de su experiencia cursando los estudios patrocinados por FUNIBER?

Destacaría las facilidades de pago; durante mucho tiempo busqué un lugar de calidad para estudiar con facilidades de pago, y sin tanto protocolo, y en FUNIBER encontré ese lugar, donde el plan de pagos es realmente maravilloso para personas como yo, con ganas de estudiar y posibilidad de pagar sus estudios mediante financiación.

¿Ha podido aplicar los conocimientos adquiridos con la formación patrocinada por FUNIBER?

Sí, todos mis conocimientos los pongo en práctica en mi labor como docente, incluso en algunas ocasiones utilizo los estudios de casos con mis estudiantes, y para preparar mis clases el material de la maestría es excelente.

¿Espera que la formación obtenida a través de FUNIBER le abra nuevos horizontes profesionales? ¿Cuáles?

Si, por supuesto. Quiero seguir creciendo profesionalmente; desde que cursé mis estudios de maestría, pasé de ser docente a tiempo completo a ser docente investigadora a tiempo completo y coordinadora de semilleros de investigación; quiero seguir creciendo, mi anhelo es tener un cargo administrativo de mayor rango.

¿Recomendaría estudiar los programas patrocinados por FUNIBER a algún amigo o familiar?

Por supuesto que sí; de hecho, ya lo he recomendado.

¿Cómo valora el poder recibir los contenidos de la formación en formato físico, además de poder consultarlos online? ¿Le resultaron útiles los materiales impresos?

Eso fue lo mejor, el material impreso es realmente imprescindible, fue de gran ayuda para estudiar en cualquier momento y lugar.

¿Le supuso una ventaja que FUNIBER tenga sede física en su país?

Claro que sí, es una ventaja importante, ya que la comunicación es más fácil y da credibilidad.

Si deseas ampliar tus estudios como Merjoury y optar a una beca para cursar maestrías, especializaciones o doctorados con titulación universitaria, infórmate en:

 

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Opinión de Jennifer Amy Pereira, alumna de la maestría en dirección estratégica becada por FUNIBER

Opinión de Jennifer Amy Pereira, alumna de la maestría en dirección estratégica becada por FUNIBER

Experiencias FUNIBER, Opiniones Funiber

Jennifer Amy Pereyra es una alumna de Uruguay que cursó, becada por FUNIBER, la Maestría en dirección estratégica con especialidad en gerencia, titulada por la Universidad Internacional Iberoamericana (UNINI-México).

Jennifer destaca la calidez humana de los responsables de soporte y el nivel académico de los estudios.

¿Cómo supo de FUNIBER y de la actividad de la Fundación?

En la empresa donde trabajaba en Recursos Humanos realizábamos una feria de desarrollo de los empleados invitando a varios organismos, incluyendo las fundaciones otorgantes de becas internacionales y, en esa ocasión, conocí FUNIBER Uruguay.

¿Qué le hizo decidirse por FUNIBER?

El tipo de trabajo que tenía me demandaba viajar mucho, y el hecho de que fuera online tuvo, sin duda, una ventaja competitiva. Además, la calidad y diversidad de las Universidades participantes.

¿Cómo fue su experiencia con la Fundación? ¿Se sintió apoyada y respaldada en sus estudios?

Sí, en todo momento el equipo de FUNIBER Uruguay (en especial Claudia Brun) así como mi tutora Sara Moza, fueron imprescindibles con su apoyo para mi éxito académico.

¿Cómo fue la experiencia de estudiar a distancia? ¿Qué ventajas e inconvenientes cree que tiene este sistema? ¿Fue duro poder finalizar sus estudios?

Hay muchas ventajas: Manejo de tiempos personales, no importando el territorio donde uno se encuentre (en mi caso aeropuertos, etc.), seguimiento 24/7 del expediente académico, así como contar con una plataforma que es muy completa en cuanto al acceso al material, o la biblioteca, entre otros factores.

La parte más dura fue la poca interacción humana (por más que la hubo mediante los foros) que, a mi modo de ver, es lo que suma muchísimo, en especial en estudios de Maestría y Posgrado, los compañeros y contactos que se pueden generar, etc.

¿Cumplieron la formación que cursó y su profesorado con las expectativas que tenía?

Sí, las cumplieron con creces.

¿Qué destacaría de su experiencia cursando los estudios patrocinados por FUNIBER?

La calidez humana de los responsables de soporte y el nivel académico de los estudios.

¿Ha podido aplicar los conocimientos adquiridos con la formación patrocinada por FUNIBER?

Los aplico el 100% a diario.

¿Espera que la formación obtenida a través de FUNIBER le abra nuevos horizontes profesionales? ¿Cuáles?

Sin duda, aspiro a cargos en el próximo nivel de jerarquía, y quiero expandir mi forma de ver las organizaciones.

¿Recomendaría estudiar los programas patrocinados por FUNIBER a algún amigo o familiar?

Por supuesto.

¿Cómo valora el poder recibir los contenidos de la formación en formato físico, además de poder consultarlos online? ¿Le resultaron útiles los materiales impresos?

Los considero clave para aquellas personas a las que todavía nos sigue gustando y beneficiando el uso de materiales analógicos y aprendizajes visuales.

¿Le supuso una ventaja que FUNIBER tenga sede física en su país?

Sí, acciones como el poder tramitar el título, o recoger materiales, entre otros aspectos.

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