El área académica de Proyectos prepara un final de otoño con muchas actividades

El área académica de Proyectos prepara un final de otoño con muchas actividades

Experiencias FUNIBER

El área académica de proyectos que promueve FUNIBER ha preparado una recta final de otoño llena de actividades presenciales que se llevarán a cabo en diferentes países de Latinoamérica.

Se trata de un ciclo de talleres y conferencias que se han iniciado el 14 de noviembre a las 18h en el Hotel Crowne Plaza Miraflores de Lima, en Perú, con la conferencia sobre el desarrollo y la gestión de proyectos “Metodologías de enseñanza en la formulación de proyectos”, impartida por el profesor Santiago Brie.

El propio Brie al día siguiente dirigirá dos talleres en la sede de FUNIBER en Perú. El primer taller, titulado “Un acercamiento a la metodología «Aprender haciendo»”, comenzará a las 14h y será una aproximación a la metodología de aprendizaje predominante en los estudios patrocinados por FUNIBER; el segundo, que dará comienzo a las 16h y se titulará “Lineamientos metodológicos para la elaboración de un trabajo final”, tendrá el objetivo de familiarizar a los alumnos con diferentes metodologías para afrontar la realización de una tesis final de estudios. Ambos talleres serán impartidos en diversos países a lo largo de las siguientes semanas y el propio profesor Santiago Brie los repetirá el día 16 de noviembre en la sede de FUNIBER en Guayaquil (Ecuador) a las 16h y 18h, respectivamente. “Un acercamiento a la metodología «Aprender haciendo»” volverá a realizarse de nuevo el viernes 18 de noviembre a las 10 de la mañana en el Hotel Sebastián de Quito, en la capital ecuatoriana.

Los siguientes eventos se llevarán a cabo  en el Auditorio Gaudí Occidente de la Cámara de Comercio Hispano-Colombiana de Bogotá (Colombia), donde el 20 de noviembre a las 18h el profesor Santiago Brie impartirá la conferencia “El proceso académico en la formulación de proyectos” y, acto seguido, será el turno de Nelson Yepes con su conferencia “Modelos de proyectos relacionados al desarrollo económico”.

El martes, 21 de noviembre, en la misma Cámara de Comercio Hispano-Colombiana, Santiago Brie volverá a impartir los talleres “Un acercamiento a la metodología «Aprender haciendo»” y “Lineamientos Metodológicos para la elaboración de un Trabajo Final” a las 14h y a las 16h, respectivamente.

Las actividades del área académica de Proyectos acabarán el mes de noviembre y empezarán el de diciembre en el Hotel Los Tajibos de Santa Cruz de la Sierra, en Bolivia. El profesor Gonzalo Prudencio será el encargado esta vez de impartir el Taller Módulo de Diseño “Un acercamiento a la metodología «Aprender haciendo»”, el jueves 30 de noviembre a las 19h y Roberto Alvarez  se encargará del Taller de Tesis “Lineamientos Metodológicos para la elaboración de un Trabajo Final”, el 1 de diciembre a las 19h.

Las actividades programadas por el área de Proyectos tendrán entonces un parón y se reemprenderán el día 11 de diciembre en la sede de FUNIBER en Ciudad de México, donde los profesores Santiago Brie y Roberto Alvarez realizarán los talleres “Un acercamiento a la metodología «Aprender haciendo»” y “Lineamientos Metodológicos para la elaboración de un Trabajo Final” a las 10 y a las 12:30, respectivamente.

El último día para el que el área de Proyectos ha preparado actividades es el viernes 15 de diciembre, y se llevarán a cabo en Argentina y Uruguay.

Por un lado, en el Hotel Savoy de Buenos Aires, Santiago Brie dirigirá la 4° Ronda de Certificación Internacional de Competencias IPMA Nivel D a las 9h, a las 14h Mariela Rodríguez impartirá el taller  “Un acercamiento a la metodología «Aprender haciendo»” y a las 16h Alberto Vera hará lo propio con el taller “Lineamientos Metodológicos para la elaboración de un Trabajo Final”.

Por el otro, en la Cámara Oficial Española de Comercio, Industria y Navegación de Uruguay, en Montevideo, los eventos están programados de manera similar con Pablo Urquizó encargándose de la 4° Ronda de Certificación Internacional de Competencias IPMA Nivel D a las 9h y del Taller de Tesis a las 16h, y con Magdalena Peña y Fabricio de Paula dirigiendo el taller “Un acercamiento a la metodología «Aprender haciendo»” a las 14 horas.

Pueden consultar el programa completo aquí

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Entrevista al Dr. Antonio Pantoja: Hablemos sobre el campo educativo en la actualidad

Entrevista al Dr. Antonio Pantoja: Hablemos sobre el campo educativo en la actualidad

Docentes

Del 27 de julio al 3 de agosto, el Dr. Antonio Pantoja ofreció un ciclo de conferencias y talleres en Costa Rica y Colombia, organizados por FUNIBER con la participación de la Universidad Internacional Iberoamericana (UNINI) y la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO)

El ciclo formativo impartido por el Dr. Antonio Pantoja estuvo dirigido a los alumnos becados por FUNIBER que están cursando alguno de los Doctorados patrocinados por la Fundación gracias a la Red Universitaria en la que colabora.

Antonio Pantoja es Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación, y Profesor en la Universidad de Jaén (España). También, es Director de la Maestría y del Doctorado en Educación de UNINI-MX.

Durante las charlas y talleres que recientemente dictó el Dr. Pantoja en Latinoamérica, los alumnos asistentes recibieron información sobre diversos temas para los estudios doctorales, como, por ejemplo, la metodología de la investigación científica, y la difusión de los trabajos de investigación a través de revistas científicas indexadas. También, el experto habló sobre la metodología que debe utilizarse para la realización de la tesis doctoral, como, por ejemplo, qué estructura debe seguir una Tesis Doctoral, qué elementos la componen o qué características lingüísticas debe tener un texto académico de este tipo.

Durante su estancia en Latinoamérica, pudimos entrevistar al Dr. Pantoja para profundizar sobre temas de actualidad relevantes en el campo de la educación superior.

El Doctorado es el grado académico de más alto nivel

La sociedad hoy día precisa de profesionales altamente especializados, capaces de afrontar, de manera cabal y eficiente, los retos que se presentan en diversos campos como la ciencia, la educación, y las tecnologías de la información, entre otros. Los alumnos de doctorado no se pueden quedar atrás, y se preparan para contribuir al desarrollo científico, tecnológico y humano de la sociedad.

En este sentido, el Dr. Pantoja señala que los programas de doctorado patrocinados por FUNIBER están orientados a la investigación profesional, y cuentan con el aval y el excelente nivel académico de prestigiosas universidades como la Universidad Internacional Iberoamericana (UNINI-México) y la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO).

La metodología educativa moderna es semipresencial

Los nuevos tiempos apuntan a la combinación de la tradición educativa con el empleo de las nuevas tecnologías. En este sentido, lo afirma el Dr. Pantoja durante la entrevista, casi no existen programas de doctorado totalmente presenciales, siendo las formaciones online las más populares. Sin embargo, el experto advierte que se apuesta por un tipo de formación mixta en la que están incluidos procesos de aprendizaje tanto presencial como con un alto componente a distancia.

La principal ventaja de la formación online es el manejo del tiempo por parte de los alumnos, así como la posibilidad de internacionalizar el conocimiento pues se acortan las distancias entre los distintos investigadores que realizan sus estudios en diversas partes del mundo.

El modelo educativo semipresencial permite que los alumnos puedan disponer de su tiempo de acuerdo con sus necesidades personales, profesionales y académicas; y brinda espacios para la puesta en común de experiencias y conocimientos personales, promoviendo el contacto integral.

Temas sobre la actualización educativa universitaria

Durante la entrevista, el Dr. Pantoja habló sobre diversos temas que interesan a los estudiantes de educación superior, especialmente los de doctorado, a los que caracterizó como agentes sistémicos, globales e integrales. En este sentido, el investigador señala que son casi idénticos los temas así como las principales líneas de investigación desarrolladas por los alumnos de doctorado en Latinoamérica y Europa. Por ejemplo, a la pregunta sobre qué nuevos campos podría imaginar en el área de la investigación educativa, el Dr. Pantoja respondió que las investigaciones actuales apuntan al uso de las tecnologías de la información, y de las redes profesionales de búsqueda de empleo

Si quieres conocer más detalles sobre los nuevos temas en el campo de la educación doctoral, en el siguiente enlace podrás acceder al vídeo con la entrevista completa a Antonio Pantoja:

 

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