Alumno de FUNIBER reconocido como “Mejor Periodista Ecuatoriano en España”

Alumno de FUNIBER reconocido como “Mejor Periodista Ecuatoriano en España”

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Jorge Luis Bowen Loor, alumno de Ecuador becado por FUNIBER de la Especialización en Periodismo y Ciencias de la Información, ha recibido el galardón como “Mejor Periodista ecuatoriano en España”

Jorge, originario de Portoviejo, Manabí (Ecuador), tiene formación tanto en el ámbito empresarial como en el de la comunicación, especializado en comunicación social, periodismo digital, marketing empresarial y publicidad, entre otros campos. Además, el estudiante de Ecuador tiene la Especialización en Periodismo y Ciencias de la Información patrocinada por FUNIBER, con titulación por la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO).

Actualmente, el alumno de Ecuador reside en Madrid (España), donde labora como Periodista – Articulista para el medio de comunicación ecuatoriano “El Diario”, de su ciudad natal.

Recientemente, gracias a su labor periodística, Jorge Luis Bowen Loor ha sido reconocido por la Confederación Nacional de Periodistas del Ecuador como “Mejor Periodista Ecuatoriano en España”.

¿Qué significa para ti haber sido galardonado como “Mejor Periodista Ecuatoriano en España”?

Este reconocimiento significa: El esfuerzo y dedicación constante en la búsqueda e investigación de la verdad, de los hechos ocurridos en nuestra sociedad. Exponer la información u opinión propia sobre cualquier tópico o acontecimiento con objetividad, honestidad y en honor a la verdad.

¿Cómo te ha ayudado la Especialización en Periodismo y Ciencias de la Información de FUNIBER a ganar este premio?

El programa de Especialización en “Periodismo y Ciencias de la Información” me ha ayudado a desarrollar: Tanto en conocimientos prácticos y modernos, como en el campo de la investigación y el tratamiento de la información periodística. Además, el recibir un homenaje y reconocimiento se debe a mí trayectoria periodística marcada en Ecuador y en Madrid (España).

¿Qué es lo que más te ha gustado de la Especialización? ¿Qué destacarías?

Destacaría el feedback; tanto a nivel de gestión, académico, y del tribunal evaluador, como de sus contenidos, muy importantes dentro de la Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER).

¿Qué opinas de los profesores de la Especialización en Periodismo y Ciencias de la Información de FUNIBER? ¿Y de los contenidos del programa de estudios?

Los profesores de la Especialización en “Periodismo y Ciencias de la Información” de FUNIBER, son destacados profesionales en el campo periodístico y de la comunicación social, que con su bagaje y experiencia, sus contenidos han sido comprensibles por su lenguaje fluido y asimilable.

¿Cómo estás aplicando los conocimientos aprendidos con FUNIBER en tu ámbito profesional?

Los conocimientos aprendidos en el programa de Especialización, los aplico: Tanto en mi desarrollo personal como en el profesional. Que son de gran ayuda en la elaboración de mis trabajos.

El premio, sin duda, es muy importante profesionalmente. ¿Qué recomendaciones darías a otros alumnos de FUNIBER que quieran destacarse en su profesión?

Es una excelente oportunidad la que nos brinda FUNIBER en los distintos programas académicos. Os invito a todos a que aprovechen estos programas que son titulados por prestigiosas Universidades Internacionales. Compartiendo conocimiento europeo y latinoamericano.

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Opinión de Alejandra Torres, alumna de la Maestría en Bioética de FUNIBER

Opinión de Alejandra Torres, alumna de la Maestría en Bioética de FUNIBER

Experiencias FUNIBER

Alejandra Torres, alumna de Paraguay becada por FUNIBER de la Maestría en Bioética, opina acerca de su experiencia estudiando a distancia

Alejandra, originaria de Asunción (Paraguay), es Licenciada en Bioquímica especializada en Medicina Legal y Ciencias Forenses por la Universidad del Norte de Paraguay (UniNorte) y Diplomada en Didáctica Superior Universitaria por la Universidad Americana de Paraguay. También, tiene la Maestría en Bioética que patrocina FUNIBER a través de la Red Universitaria en la que colabora.

Actualmente, la estudiante de Paraguay es Perito Bioquímico en el área forense de la Corte Suprema de Justicia y como Doctora en Bioquímica en el Instituto de Prevención Social.

Conversamos con la alumna de Paraguay para conocer su experiencia estudiando a distancia:

¿Por qué decidiste cursar la Maestría en Bioética de FUNIBER?

Como profesional de la salud y relacionada profesionalmente con profesionales de las ciencias sociales surgen inquietudes éticas y deseé profundizar un área que cada vez tiene más relevancia en el mundo actual: la bioética. Además de ser un área nueva que necesita de docentes capacitados para impartir conocimiento de la misa.

¿Qué es lo que más te ha gustado de la Maestría? ¿Qué destacarías?

Haber descubierto que tan amplia es la bioética y cómo se aplican diferentes aspectos de la misma a situaciones cotidianas que se presentan.

¿Qué opinas de los profesores de la Maestría? ¿Y del programa de estudios?

Docentes con amplio conocimiento en la bioética y capacitados para la resolución de cuestiones que surgen durante el curso.

Como Doctora en Bioquímica ¿Qué te ha aportado la cursar la Maestría en Bioética de FUNIBER?

Me ha dado la oportunidad de ser convocada como consultora en el Proyecto de Ley de Creación de un Banco de Datos Genéticos, todavía inexistente en mi país. Y de desarrollar protocolos de trabajo que garanticen los derechos fundamentales de las personas y el correcto desempeño de los profesionales. Así también ser docente en maestrías relacionadas al área.

¿Cómo estás aplicando los conocimientos aprendidos en tu día a día profesional?

Cada paciente o cada caso que pasa por mis manos son observados desde todos los puntos que componen el análisis propio, sin descuidar cada aspecto ético que implica cada uno.

¿Ya has recibido el título? Si es así, ¿cuánto ha tardado?

He recibido mi título, en el tiempo que me establecieron lo obtendría, que fueron 12 meses aproximadamente.

¿Qué les dirías a las personas que se estén planteando estudiar a distancia con FUNIBER?

Estudiar a distancia tiene sus ventajas, sobre todo optando por programas que no se desarrollan en cualquier universidad. El estudiante maneja su tiempo y ordena sus actividades de acuerdo a los módulos que va a desarrollar. Hoy en día estudiar en línea presenta programas tan completos como estudiar de forma presencial.

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Opinión de Ilse Liliana Carmona, alumna de la Maestría en Lingüísitca Aplicada a la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera de FUNIBER

Experiencias FUNIBER

Ilse Liliana Carmona, alumna de México becada por FUNIBER de la Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera, opina acerca de su experiencia estudiando a distancia

Ilse, originaria de Toluca (México), es Licenciada en Lenguas por la Universidad Autónoma del Estado de México (UAMEX). Además, tiene la Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera que patrocinada FUNIBER, con doble titulación por la Universidad Internacional Iberoamericana de México (UNINI México) y la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO).

A lo largo de su trayectoria profesional, la alumna de México ha trabajado como docente de francés en educación preescolar y primaria en instituciones privadas y, actualmente, es docente para el Programa Nacional de Inglés en la Educación Básica del Estado de México.

Conversamos con la estudiante mexicana para conocer su experiencia estudiando a distancia:

¿Por qué decidiste cursar la Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera de FUNIBER?

Decidí estudiar esta maestría porque considero importante la continua  preparación profesional, además de que el programa está totalmente relacionado con mis estudios de licenciatura y me ha servido para estar a la vanguardia en temas relacionados con la  metodología de la enseñanza de lenguas. De igual forma, me ha permitido aplicar los conocimientos adquiridos en mi campo laboral. En un futuro, me encantaría trabajar como docente de español para extranjeros.

¿Qué es lo que más te ha gustado de la Maestría? ¿Qué destacarías?

Lo que más me ha gustado de la Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera es el programa de estudios, así como el fomento al trabajo colaborativo con compañeros que se encuentran en otros países, lo que me permitió identificar diferentes percepciones de la enseñanza de idiomas en el extranjero.

¿Qué opinas de los profesores de la Maestría? ¿Y del programa de estudios?

El programa me gustó mucho,  pues todas las materias son de gran interés y en definitiva, las tareas y el trabajo colaborativo que realizábamos, estaba enfocado a situaciones académicas reales. Creo firmemente que los profesores están bien preparados profesionalmente y su exigencia me permitió ser más más analítica y realizar trabajos de mejor calidad.

Como Licenciada en Lenguas ¿Qué te ha aportado la Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera  de FUNIBER?

La maestría me ha permitido consolidar más mis conocimientos y ponerlos en práctica en mi actividad docente, además, me ha dado la oportunidad de explorar nuevas estrategias, tanto de enseñanza como de evaluación, que han facilitado y renovado mi forma de enseñar una lengua extranjera.

Aunque actualmente trabajes como Profesora de Inglés ¿Alguno de los conocimientos aprendidos los estás aplicando en tu día a día profesional?

Gran parte de los conocimientos adquiridos en esta Maestría los he empleado en mi campo laboral como docente de inglés, pues hubo materias que son aptas para poder aplicarlas a cualquier idioma, sobre todo aquellas relacionadas con la metodología, la evaluación, el diseño y creación de materiales, entre otras.

¿Qué les dirías a las personas que se estén planteando estudiar a distancia con FUNIBER?

Me gustaría animarlos a que realicen un postgrado con FUNIBER, pues cuentan con excelentes docentes, los programas de estudio son interesantes y actuales, proveen material impreso y es una fundación confiable para realizar estudios a distancia, pues sus títulos se encuentran avalados por sus respectivas instancias académicas.

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